ブックタイトルイナダ（研修医）も学べばブリ（指導医）になる
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概要
イナダ（研修医）も学べばブリ（指導医）になる
viⅠ 診断推論1 足が腫れたんですけど…… 2浮 腫 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4診断推論の枠組み，網羅的情報収集，徹底検討法と仮説演繹法 ???????????????????????????? 52 首にしこりが…… 9リンパ節腫脹 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11high yield，SQ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 123 めまいが，めまいがぁぁぁ 15めまい ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17臨床推論の教育的配慮，スクリーニングと絞り込み ???????????????????????????????????????????????? 194 この風邪は，風邪じゃない！？ 22発 熱 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 24AIUEOTIPS，早期閉鎖，治療開始の意思決定 ???????????????????????????????????????????????????????? 275 眼が真っ赤で，頭は真っ白！？？ 30結膜充血 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32直感的思考と分析的思考，視診の重要性 ?????????????????????????????????????????????????????????????????? 346 胸痛に惑わされて…… 37胸痛（急性冠症候群） ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 39より詳細な診断，分析的思考 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 417 エコーは最コー！ 44排尿困難 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 46発熱の鑑別診断，シマウマ，オッカムとヒッカム ???????????????????????????????????????????????????? 47目 次イナダ（研修医）も学べばブリ（指導医）になる